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ことばの泉

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 『数ヶ国語の環境で育つなんていいわね〜』

なんて簡単に言われてしまうけれど

マルチリンガルは茨の道、一筋縄ではいきません。

苦労も悩みも皆で分かち合えば半減するかもしれません。

ここの泉はとてもゆっくりと水が沸き出ています。

どうぞ清んだ泉の中を覗いてみて下さい。

マルチリンガル情報

*バイリンガル関係の本

*バイリンガルを育てる上で大切なこと

ことばの遅い子どもの為の

情報

*ことばが遅くて心配になったら・・・

*参考になる本

*幼児のことばの発達の法則
*ことばを育てる為に
*ことばの障害について

<ことばの疑問・心配事・あれこれ>
 
*こちらの言っていることは何でもわかるのにことばが出ない
 
*ことばがはっきりしない、発音がおかしい
 
*指差しとことば
 
*感覚統合とことばの関係

*スピーチセラピー雑記

*日本の言語療法より

ことばについてのこぼれ話

1.多国語環境の子どもが言語の発達が遅れるか?

2.言葉の遅い子は数学能力と音楽能力に優れている

 

(ことばのアトリエ)

 子どもの成長の過程で欠かせない、絵本、遊び、ことばの三つを柱として、子ども達が本来持つ能力と興味を最大限に活かした遊学環境です。

少人数制で、個人指導に近い形式で、ドーマンや石井式、モンテッソーリなどの思想を取り入れ、幼児から漢字教育をしています。

場所:サレー(興味のある方は直接お問い合わせください。)

日時:毎週金曜日 15:45〜16:45

会員登録費:$30

月謝:$30

(ことばのアトリエ・準備クラス)

金曜日のクラスに入る前の準備クラスです。
月3回のうち、月1回はストーリータイム

日時:月3回土曜日 10:00〜11:00

会員登録日:$30

月謝:$30

 

幼児からの漢字絵本について

日本語の目標をどこに定めますか?

『書く』スキルの目標 1

『書く』スキルの目標 2

問:ひらがなの前に漢字は難し過ぎる…!?

グレンドーマン博士の赤ちゃんに読みをどう教えるか

春のパネルシアター(ことばのアトリエから〜)


 

 

 

 

 

 

 

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